双流区段旭名班主任工作室罗丹2018简讯

                                                                            迎接挑战，只为明天会更好

      为进一步做好课程建设，推动好学校班主任工作队伍建设，提升班主任的班级管理能力，我校于2018年10月9日上午借段旭名班主任工作室活动，指导年轻班主任罗丹老师上好班会课。

       9日上午9点20分，正式开课，本人带来的四年级微班课《再见坏脾气》。经过前期充分的准备，深入了解学生情况，广泛筛选素材，精心设计活动教案，力求根据学生年段特点，通过25分钟的微班课，给孩子们带来心灵上的指导。课堂上，孩子们对新颖的上课方式表现出浓厚的兴趣，在跟老师积极地互动中，学习到了克制坏脾气的方法，从一双双闪亮亮的眼睛中可以看出孩子们收获到了许多成长的知识。
     上完课后，老师们来到三楼会议室进行评课。段旭师傅给我提出了中肯的宝贵的意见和建议。其中段旭老师提出微班课是短小精干的，要突出重要的问题，并解决重要问题，更是要引导孩子敢于说真话，做好思想上的引导。有了名师的指导和引领，我们相信我校的班会课会越来越成熟，并走向成功。

                                                              逐步成长 踏实前行——公兴小学德育主题微班会课

       为落实好德育课程建设，推动学校微班会的质量和水平，学校借区上微班会比赛为载体，由我校罗丹教师上主题为“养好脾气”的微班会课。

      本次微班课在5.2班上，由我校优秀班主任集体参加，磨课、观看、议课三个环节组成。磨课中，5.2班的孩子们纷纷对罗老师的课堂倍感兴奋；观课中，我们的班主任老师们都非常认真负责；议课中，我们的参与者和被参与者的教师们都纷纷对这堂课的内容提出不同的见解。
       微班不微，好的班会课需要老师不断地打磨和讨论，望罗老师再接再厉踏实前行，逐步成长能够在班主任道路中走出属于自己的班主任路程。