《金属资源的保护和利用》教学案例 张浩
文/张浩 时间：2018-12-26 浏览数：665
【学习目标】
1.通过阅读教材，知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿石，通过观看视频和模型展示，知道从铁矿石中将铁还原出来的方法，了解实验室将氧化铁还原成铁的原理及注意事项；
2.通过自主学习教材上的例题解析，会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。
【学习重点】实验室还原氧化铁的实验装置、注意事项
【学习难点】炼铁的原理
文件下载：课题3 金属资源的利用和保护
文件下载：§3
工作室介绍
<p> 一、工作室理念 </p> <p> 自学学习学生发展...