论“道”数学，谁与争锋

   恰逢秋色迷人处，又到杏坛醉眼时。11月6日上午，由成都市教育科学研究院主办，龙泉驿区教育科学研究院、四川师范大学附属上东小学承办，北京师范大学出版社协办的成都市第十六届小学数学青年教师课堂教学观摩研讨会在上东小学正式拉开帷幕。冯之刚工作室学员代表分别参加了为期四天的研讨会。

    开幕式上，成都市教科院张碧荣老师发表讲话，张老师从当前数学学科教育教学改革的现状谈起，希望青年教师多钻研，多打磨，形成精品课堂，建议大家多听示范课，多向优秀教师学习，在教学过程中把握教学要求。

    来自23个区县的优秀青年教师参加了此次赛课。3-6年级的活动分别安排在11月6日、7日、8日、9日。低段的学习，我们感受到数学思维的启蒙，数学方法和思想的初步渗透；我们也深刻的体会到原来低段数学课通过精心设计和打磨，还可以上得如此有深度，不禁被这些优秀青年教师及背后团队的智慧所折服。高段课堂，老师十分注重学生的知识性、个性和创造性的发展,老师给了每一位学生开放的思维空间,注重数学思维品质的培养,孩子们得到不同层次的提高,展现出别样的精彩。

    我们的师姐王梨代表双流区参赛，赛前她不断在音乐教室一遍遍找感觉，成功执教完这一节课后师姐发出这样的感叹：一节课背后凝聚了太多人的心血，真的要付出120分的努力，才能有100分的回报。我们仿佛读懂了这一节节优质课背后的汗水和感动。我们喜欢如此缤纷多彩、魅力四射的数学课堂。

    优质的数学课一定是“以学生为主体”的，一定是对教学设计了然于心，又善于变通的。冯之刚小数工作室给学员们提供大量且优质的课堂观摩学习机会，年轻的老师们犹如“站在巨人的肩膀上”前行，希望工作室学员们通过持之以恒的努力和探索，不负师傅的期许。为双流的数学教育贡献自己的一点点力量是我们每个人最初的信仰。