2018年10月研修简报1

 2018年10月12日，双流名教师黎国胜工作室在双流中学开展主题为“核心素养的课堂评价研讨”活动。很荣幸邀请到了研培中心高永琼老师参加本次工作室活动，莅临指导活动。  

导师黎国胜老师先为大家上了一节公开课——《电阻定律》。结合电学实验，课堂氛围浓厚积极，学生踊跃。充分体现了以学生为主体的新课标教学理念。

在课后我们就“核心素养的课堂评价研讨”这一主题进行了探讨。我们一直在思考：如何从核心素养的视角去评价一堂课？怎样通过评价来引领广大一线教师积极变革教学方式，不断提升培养学生核心素养的实效？我们认为，要做好5个结合，引导课堂教学不断转型，让课堂教学成为培养学生核心素养的主阵地、主战场、主渠道，将核心素养的培养落实到每一节课中，将学生核心素养的发展落地、落细、落实。

在培养学生核心素养的课堂教学评价中，做到以上5个结合，能让课堂教学评价发挥出更大的作用，有力地促进教育的品质提升和内涵发展，让教育更好地适应社会高速发展的要求，培养出更多具有良好核心素养的未来建设者和接班人。