2018年4月研修简报2

双流名教师（黎国胜）工作室活动简讯2

2018年4月17日，双流区名教师黎国胜工作室全体成员在棠湖中学参加“2018年双流区名教师工作室学术年会”。

上午观看了不同工作室老师的精彩献课，下午聆听了各代表工作室的精彩宣讲，受益匪浅。从周晓玲导师的报告《聚焦核心素养，问道“双融”语文》中，体会到了教学的主要意义在于培养学生的综合素养，从不同的学生活动中激发学生学习的兴趣。从刘勇导师的报告《让语文教学回归本真的路径分析》中，领悟到了“在有所为处应尽力而为，教方法、育习惯；在不妄为时应绝对不为，细聆听，育人格；在不多为时当尽力不为，静等待，培素养。”从叶美蓉导师的报告《基于儿童发展的“学”“悟”“思”》

中吸取了幼儿教育的“情境中学，操作中悟，交流中思”。从导师黎国胜老师的报告《实现五个转变，培养学生物理核心素养》中，理解到了高中物理教学的不仅仅局限于书本教育，更多的是培养学生的物理核心素养。

令人印象深刻的是原江苏省教科所所长、国家督学，江苏省教科院研究员成尚荣专家的点评，一头白发的成老对各工作室的点评深入浅出，体现了中国教育家的模范作用，超强的记忆力令人折服。