张志勇工作室——2018年5月23日活动简讯

2018年5月23日张志勇工作室活动简讯

时间：2018年5月23日        

地点：棠湖小学

参会人员：张志勇工作室全体学员        

记录人： 李小燕  

主讲人:  傅骞教授

主题：创客教育理练下的stem教育实践

一、  创客教育理练兴趣，分享，技术

创客文化-工程师的群体文化（程序员与计算机）

创客文化能够流行的条件：分享的成本低

乔布斯与沃兹调试蓝盒子1971年

开源软件组织

创客教育理练

开源运动-自残成长-精神满足

创新与分享

二、创客教育的载体

    1.课程容易普及

    2.快速达成目标

    3.体现教师价值

    4.自发产生协作

    5.方便学生分享

    6.入门及其简单

    7.开展空间巨大

三、课程类别

1.创意搭建

    2.创意电子

3.创意机器

4.创意编程

四、课堂总规划

 1.兴趣小组方式

 2.选修课方式

 3.大班授课

 4.普及授课

专业课观摩交流学习

时    间：2018年5月23日下午14:30          

地    点：双流艺体中学

参会人员：张志勇工作室全体学员        

记 录 人： 李小燕  

课    题：杨娜老师《石膏几何体临摹教学展示课》

一．单体临摹构图：1.上紧下松

                2.左右均衡

 绘画步骤：找方体的上下位置

二.张主任关于成绩分析的强调

1.对高2019届专业教师成绩的强调

2.星期四高一上交成绩分析

3.听课反馈

4.课程分类做表

5.半期专业试卷如何进行修改

6.专业教师对学生各科成绩分析提升预估判断

7.学生课堂管理

8.工作室安排

9.上传计划：三年规划（第一年计划5月31之前上传）

双流区名教师张志勇工作室

2018年5月23日