共享资源，共同进步

3月19日下午2点，双流区名师工作室谯婕工作室全体成员在实验小学谯婕工作室学习交流。

首先，导师谯婕老师与我们分享了“乐达英语”课堂的构建思路，各学员也从自己所在学校的学情出发，谈了各自对“乐达英语”的看法和实施意见。谯老师赞扬了学员们的创新思路，并希望学员们能积极付诸行动实现“乐达英语”高效课堂。接着，叶绿老师走上讲台，为我们分享了四年级下册Module8 Unit1这篇课文的教学设计。叶老师准备充分，思路清晰，活动设计创意十足，能够吸引学生的兴趣，得到了谯老师的赞扬。各位学员就叶绿老师这篇课提出了不同的教学思路，在交流对话中，碰撞出了思维的火花。然后，王斯馨老师分享了三年级Module3 Unit1 I like football这篇课文的教学设计。王斯馨老师以切合主题的歌曲为课堂的开始，充分调动学生的积极性。整个教学设计环环相扣，操作性强，也得到了谯老师的认可。

最后，我们共同探讨了英语老师课堂用语的重要性。英语教师的课堂用语在教学中至关重要，它是教师组织教学的重要工具，又是学生学习语言的重要来源。正确并且有效的使用课堂话语，对于成功组织英语课堂教学起着重要作用。谯老师说，我们常常会忽略课堂用语的规范性和简洁性以及它的重要性，她希望我们每一位学员都能引起重视，注重课堂中的每一个细节。