静守的巨痛换取生命的美好
11月20日,带着心中的期盼,伴着无限的欣喜,我有幸来到美丽的厦门鹭岛参加全国中小学德育与班主任工作研讨会。虽已是小雪,但厦门的天空高而深远,天气晴朗如春,太阳激情如夏,哪里有冬的影子!这次学习让我的内心深受触动,特别是教育部“国培计划”专家库第三批专家、“国培项目”首席教师、全国优秀教育管理者商南花博士给大家带来的《以生命的姿态走近学生》的专题报告。
商老师从分享自身的成长经历开始,告诉我们每个人都是独一无二的生命体。最让大家感动的是商南花老师笑吟吟地给大家讲她和自己女儿的故事。1995年的夏天,大学毕业的她去湖南浏阳文家市去看烟花鞭炮的制作。在大坪村她看到十来个当地妇女,围在由几块门板架成的“工作台”上做鞭炮。而这群人中,竟有一个小女孩,她表情漠然,不与身边任何一个人说话。小女孩叫熊湘琪,本村人,亲妈在生下她3个月后,就逃离了一贫如洗的家。因为没有母爱,父亲也总是在外打工,年纪小小的她渐渐就不说话了,得了自闭症。小湘琪的命运让商南花十分难过。一个念头反复而坚定地闪现在脑子里:这孩子太可怜了,我要好好爱她。几天后,商南花接到福建家中来电,叫她速回去上班。回还是不回?艰难的选择,摆在了面前。回去,意味着稳定的工作与滋润的家庭生活。不回去,则意味着承诺、责任、奉献以及磨难。商南花咬紧牙,决定不走了,令她唯一感到艰难的是,如何让自闭症的孩子完全走出过去生活留下的心理阴影,让孩子开口和别人打招呼。上小学了,商老师开始对她实施音乐的系统训练,源于母爱的坚持和音乐上的天赋,湘琪进步惊人:9岁获湖南省少儿艺术大赛钢琴独奏金奖,2001年在北京参加 “全国艺术新人选拔赛”获“优秀新人奖”。对此,商南花倍感欣慰,她说支持我,让我坚持和成功的就是在奉献的过程中我感到了生命的幸福和美好。
当然这份生命的幸福和美好背后,同时承载着的是静守、坚持的剧痛。商老师说她也曾被人认为是疯子,把一个不是亲生的傻女儿当做宝,还对她那么好,这份辛苦和心酸个只能自己默默承受。我一直在想,究竟是什么让她变得如此坚定?到底是一种来自哪里的力量在支撑着她呢?明知前面的艰险,却依然选择勇往直前?这不禁让我想起澳大利亚当代作家考琳·麦卡洛创作的一部家世小说《荆棘鸟》中的这样一句话:最美好的东西只能用深痛巨创来换取!它讲的是在南半球有一种鸟儿的胸前带着棘刺,它遵循着一个不可改变的法则,它只有找到一种荆棘树,落在长满荆棘的树枝上,让荆棘刺进自己的肉体,才能够歌唱。它的歌声比世界上一切生灵的歌声都更加美好动听,但是从离开巢窝的那一刻起,它就开始了寻找荆棘树的旅程,直到如愿以偿,找到那种长满如针一样锋利荆棘的荆棘树。这个时候,它就落下来,而且要选择最尖、最锋利、扎进肉体最长的荆棘。它的身体被锋利的荆棘刺得血流如注,疼痛难忍,生命就要奄奄一息了,它开始了让所有会歌唱的鸟自惭形秽的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,荆棘鸟的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取。
毫无疑问,我们各自心中都有着某些不愿摈弃的东西,即使它可能会给我们带来烦恼与痛苦。人似乎生来就是这样,就像古老的凯尔特传说中胸前带着棘刺的鸟,泣血而啼,呕出了血淋淋的心而死去。明知前面是千辛万苦,明知会痛苦不堪,明知会泣血而啼,但我们仍然要做,而这种“自知之明”并不能影响或改变事情的结局。班主任工作千头万绪,纷繁复杂,用“忙、累、烦”三个字来概括班主任的心境是最恰当不过了。但一天下来,虽然累了,但看到孩子们又长大一天,一张张稚嫩的脸在微笑,我们又会很欣慰、幸福,就连心里也是甜的。每天当我面对着这些生命和灵魂时,我就不由自主地想去收现、窥探、唤醒他们生命的种种美好。当遇到麻烦时,我就想正是因为学生的独特个性,他们不好教我们才要好好教。作为老师,我们不做蜘蛛,吐来吐去都是自己的;不做蚂蚁,搬来搬去都是别人的东西;我们要做蜜蜂,采百花之粉酿最香甜之蜜。因此平时上课前,下课后,我总爱走到孩子中间找他们聊天,面带微笑做学生真实的倾听者,游戏的参与人,及时把由衷的激励带给学生,让孩子在忧伤时得到快乐,无助时得到支持,失意时得到安慰,成功时得到赞许。当孩子用那么崇拜的眼神看着我时,我也真正感受到了老师带来的快乐和温馨。这种幸福谁不得不让人期待,而我自己也感受童心犹在,仿佛回到了快乐的童年。
现在,我更加强烈地向往着我能在以后的工作中,能够在向善的岁月里,集腋成裘、聚沙成塔,坚持最初的梦想。我愿意用最虔诚的心静守在教育这片圣土上,伴随稚嫩的春笋逐渐褪去稚气,成为一株参天翠竹,去倾听生命拔节的无限美好!每个人都有自己心中的那首独特的小小的曲子,相信这是世界上未聆听过的最动听的声音。现在的我们在生活中,在工作中的信念,我们自己所做的一切,似乎都承载着痛苦,但是我们却在内心告诉自己,这是非常值得的,我们愿意用静守的巨痛来换取生命的美好。
工作室介绍
“双流区段旭名班主任工作室”成立于2015年3月,是双流区教育...