依托章程建设 推进依法治校——记双流区金桥小学《学校章程》研学活动

在3月28日中午和3月29日下午，金桥小学分别组织所有行政和教研组长齐聚二楼会议室，聚焦学校制度建设，积极推进依法治校，进行学校章程解读研讨活动。

首先，结合区教育局关于章程建设的要求和名校长“毛凤鸣工作室”的培训感悟，王双亭副校长组织大家再次走进章程，了解章程。他从章程对于学校办学的重要意义和作用展开了讲述，详细地从“学校章程在存在的意义和价值”、“如何科学规范地制定章程文本”、“学校章程出台路径及原则”、“章程如何发挥其效力”、“怎样评价章程的执行效力”五大内容进行了细致而深刻地解读与培训。

在听取了王副校长的培训之后，大家结合我校章程展开了热烈的讨论，针对我校办学愿景和发展现状，大家纷纷建言献策，就“如何让章程真正发挥作用”提出了自己的意见和建议。

最后，学校万里校长总结强调：学校章程对于学校而言，好似宪法之于国家，学校其他制度都是他的延伸和补充。要求大家会后，积极站在高位思考，既要仰望星空，又要脚踏实地。联系学校发展愿景，基于学生的全面发展基础之上，结合自身部门工作实际规划，再次沉下来，重新谋划我校章程的实施，全情参与，科学参与，为推进我校制度建设竭智尽力！

依法治校之下，我们对章程认识逐渐深刻。

精雕细琢章程，我们立足实际，着眼未来！

聚焦育人目标，我们群策群力，广开言路！