2017年度蒋建平工作室学员考核结业

2017年双流区蒋建平工作室学员考核结业

    双流区蒋建平工作室

 2017年12月8日，双流区蒋建平工作室学员考核结业活动在双流中学和棠湖中学圆满结束。在蒋建平工作室进行研修三年即将结业的5位学员（3位高中学员，2位初中学员）都精心备课，分别准备了一节结业汇报课。参加考核评审有双流区高中教研员雷传利，初中教研员程德金，蒋建平特级教师。蒋建平工作室全体学员参与听课。

 上午10:05-10:45，由学员赵菊开始呈现她的结业汇报课。她以外研社选修六Module3 Interpersonal Relationship-- Friendship语篇为载体，针对高二学生展开了Reading教学。从阅读教学的基本流程顺利地引领学生进行了快速阅读和细节阅读等，在基于语篇理解的基础上，训练了学生的阅读基本技能，最后引发了学生对“什么样的朋友才是真正的朋友”的思考。赵老师的亲和力给学生们留下了深刻的印象。

 上午10:55-11:35，学员张燕君展示她的结业汇报课。张老师针对高二学生完型填空困难的情况，上了一节新课标下的完型填空探索课。张老师先从人对残缺信息自动修复的科学规律入手，一步一步引导学生爱上并发现完型填空规律，特别容易让学生接受。同时通过学生亲身感悟前后照应、上下文语境等完型所需的基本技能。这种体验式教学打破了传统此课型上法，为所有学员树立了创新实践的榜样。

  上午11:45-12:25，学员冉旭展示她的结业汇报课。她也是以外研社选修六Module3 Interpersonal Relationship-- Friendship作为载体展开的Reading+Writing教学。冉老师以她的耐心和亲和力征服了学生。全程语气温和，娓娓道来，从故事的要素，过程和细节，人物的情感发展等方面去引导学生对语篇进行分析感受，为写作做好了铺垫。为学生搭建了词汇和表达的输入支架，有利于学生的写作输出。

下午1:50-2:30，学员胡萍展示她的结业汇报课。她针对的是初三学生教授的有关喜欢的音乐话题，用定语从句去表达喜欢的音乐类型。引入非常能抓住学生的心和兴趣，为之后的听、说相关句型和表达做了很好的铺垫。整个课堂目标明确，氛围融洽，达成度高。

下午2:40-3:20，学员郭艳展示她的结业汇报课。她也是针对初三学生有关喜欢的音乐话题，用定语从句去表达的听、说课型。郭老师以她沉稳的气质一步一步引导学生进入话题，用定语从句去表达，同时听相关句型，再设置校广播站的真实语境，让学生能用刚学过的句型去真实地表达。

最后，5位学员全部顺利结束自己的结业汇报课。专家评委雷Sir, 程Sir分别对高中、初中学员的汇报课一一做了点评和分析，充分肯定了她们三年来的研修成果，基本具备了一名合格的英语教师，有思想、有创新的英语教师。同时，也很直接地指出她们的课的一些建议，还希望能继续研读新课标、研读专业书籍，不断丰富自己上课的指导思想，更能与时俱进。蒋建平特级教师最后总结，希望所有学员永远都要有一颗不断学习的心，研修的心，投入到自己的教学工作中去。