11.23郭小渠工作室开展第四次基于互联网的化学联合教研之同课异构活动(刘永兰)

郭小渠工作室 刘永兰   文/图

11月23日，郭小渠工作室在棠湖中学新校区科技楼录播教室开展主题为《高三一轮复习之盐类水解》的同课异构活动。

本次活动是郭小渠工作室为成都市重点课题《基于互联网的化学联合教研的实践研究》举办的第四次线下教研活动，由郭小渠工作室两位成员棠湖外国语学校的施爱红老师及棠中刘永兰老师分别献课。前来参加教研的老师有郭小渠工作室的全体在研学员、棠湖中学化学教研组部分教师及来自双流区各个学校今年新分配的化学老师。

                  图片1 刘永兰老师献课                                                                    图片2 施爱红老师献课
活动分为两部分，首先由施爱红和刘永兰老师对自己的教学设计进行说课，第四节、第五节分别由施爱红老师和刘永兰老师献课。两位老师均采用活动元形式进行教学设计与组织。施爱红老师的复习课非常重视引导学生利用思维导图对基础知识进行系统梳理，并通过思考交流、归纳总结、自检互评等环节一步步完成教学任务；教学过程中师生互动、学生展示交流等均体现了施老师扎实的教学功底。刘永兰老师基于郭小渠老师《大数据建模高考化学》一书展开复习教学， 在教学设计中注重培养学生核心素养，通过泡沫灭火器的生活情境创设，引导学生从宏观现象和微观探析角度，认识盐类水解原理；通过盐溶液PH测定的真实实验情境创设，引导学生从科学探究与证据推理角度，探析盐类水解规律。

图片3 两位老师说课 
两位老师的同课异构为《基于互联网的化学联合教研的实践研究》课题的开展提供了重要的实践素材，我们也将把这些课堂录像挂在网上，供大家进行网络教研。