2017.4.20 棠湖中学听课议课（陈博）

观课议课案例

（一）时间：2017年4月20日   星期四    新棠中

内容： 高二下期（二轮复习）   氮元素   （刘永兰老师）

反思：优点

1．学案设计很好，采用 活动元的形式，一个活动就是一个任务，一个目标

2．充分回归教材，促使学生翻书复习，熟悉教材

3．充分利用课后习题进行练习，很重要

4．（特别重要）问题：如果你是出题老师，你将从哪些角度出题来考查该知识点？让学生在思考和讨论的活动中，更加熟悉知识和教材。

   5. 重视细节，过渡自然

   6. 重视生活中的化学优点，并积极的宣传

   7、老师的提问指向明确，很能调动学生的积极性

   8、灵活运用教育机制，处理学生提出的问题

   9、（特别重要）化学实验中的现象是最好的提问和思考的契机，要注意紧紧抓住提出恰当的问题，让学生思考，提升能力。尤其是产生一些和旧知识不同的现象时应该特别重视。