名师领航·共建成长共同体

“2017年3月16日下午13:00，匡世国工作室全体成员齐聚棠湖小学多功能厅，参加了2017双流区名教师工作室学术年会。本次活动由成都市双流区教育研究与教师培训中心承办，邱刚田老师主持。会议内容主要有四个部分：一、观看双流区名教师工作室专题片；二、导师专题分享；三、专家点评；四、领导讲话。

     首先，通过观看双流区名教师工作室专题片：《名师领航，共建成长共同体》，我们对双流区工作室的建立、管理、发展及成果有了进一步的认识，也为自己能成为名师工作室的一员而自傲，同时也深深感受到身上那份任重道远的教育职责。

     紧接着，双流区名教师工作室导师代表们为大家做了专题分享。他们分别是双流区名教师工作室导师吴明渠，分享题目为《课程之路，教师成长之路》，吴明渠老师向我们介绍了他们的特色课程开发，即：点线解读研究、小学非连续性文本研究、国学研究；双流区名教师工作室导师孙晓晖，分享题目为《班会课程化，修身实效强》，孙晓晖老师以真实的案例，向我们展示了他们班会课程的魅力，以“事”动人，以“情”感人，以“理”服人的情感教学思想促进了学生的全面发展；双流区名教师工作室导师刘勇，分享题目为《工作室，最美的遇见》，刘勇老师向我们吐露出一名语文教师的教学情怀，即：不忘初心，本真见行，同时也让我们领略了刘勇工作室的专业素养；双流区名教师工作室导师郭小渠，分享题目为《大数据建模高考策略与联合教学》，郭小渠老师介绍的内容是技术性的研究，他们的研究虽然是针对高考化学，但还可延伸到其他领域学科；双流区学科研陪员工作室导师匡世国，分享题目为《抱团取暖，共研共享》，匡世国老师提出了三个叩问，向我们揭示出目前高中历史教学的问题，同时提出了高中教师专业成长路径，即读书、行动、超越、参与。每一位导师代表分享的内容都很精彩，我们也听得很认真，会场掌声不断。

   随后，上海市青浦区教师进修学院副院长，正高级教师，上海市特级教师，“师之蕴工作室”领衔人关景双院长做了重要讲话，对我们的工作室活动进行了点评和专业指导。他提出工作室开展的建议主张，即：主题引路、计划导航、评学论教、用笔说话、迁移传播。最后，市教科院谭院长、双流区教育局王局长、研陪中心邱老师分别对本次活动做了重要讲话，他们对双流区的工作室活动给予了肯定，同时又给我们提出了新的要求。

     通过本次会议，让我们认识了更多优秀的工作室，看到他们的成绩也让我们倍受鼓舞。相信，在导师的带领下，我们这群富有情怀，拥有梦想的老师们，一定会实现“明”师成长！