“芳草” 之地溢满课改的芳香

2016年10月18日下午，双流区名校长毛凤鸣工作室一行十余人在导师毛凤鸣的带领下，走进了成都市芳草小学（南区），融入到该校个性化课堂教学研讨会之中。

走进芳草小学，怡人的学校环境让人心情舒畅，个性化的教室装扮，凸显了芳草小学“崇尚个性，享受成长”的办学理念。

首先，我们聆听了一节语文阅读教学课《谁说没有规则》，课堂上，孩子们在老师的引导下置疑，思考，解疑，让我们看到了学生个性的释放，也看到了芳草孩子的学习主动性和表达力。同时，也引发了我们对课堂教学的思考：如何实现教学目标和育人目标的有效整合呢？接着，该校两位老师分别就语文和数学两个学科给我们分享了他们在个性化课堂教学实践中的一些具体做法和成效。其中，王晓燕老师的语文教学实践《学而时习之，不亦乐乎》的分享，通过她的几个教育故事为我们深入浅出地讲述了她是如何引导孩子做灵魂高尚的人的，同时，也为我们分享了她的教学实践路径，即：经典积累、海量阅读、抒写生活、探究实践，这为我们的教学带来了方法上的指引；数学老师从数学新课程标准、目前面临的问题、数学实践等方面为我们讲述了他们在数学方面所做的探究，展示了他们的个性化课堂教学，例如：绘本教学、芳草商学院、数学趣味课堂等。最后，芳草小学校长对学校的文化和管理做了介绍，从校长的介绍中，我们再一次深刻的认识到：学校的发展，文化是魂，课程是根，课堂是核心，队伍是关键。这，不正是我们在工作室学习中探讨践行的课程内容吗！

活动结束，我们带着满满的收获离开芳草。同时也带着思考，一路前行！