在智慧课堂中追寻数学的智慧

2017年4月19日上午9点，阳光明媚，来自成都市16所中职学校的50余名数学教师齐聚电子信息学校105智慧教室，参加成都市中职数学“智慧课堂”展示研讨活动。首先由来自中和职中的高英老师和来自电子信息学校的贺瑜老师带来两节智慧课堂展示课，课题分别是《椭圆的定义与性质的应用》和《直线和圆的位置关系》。两位老师通过娴熟的智慧课堂平台的操作，充分体现了现代信息技术在数学教学中的应用。通过智慧课堂平台的抢答、限时作答、随机抽取学生、上传作业、统计作答结果等功能的使用，让学生成为课堂的主体、评价的及时和多元、小组合作学习、学生自主探究等教学理念得到了很好的落实。课后的评课环节，老师们结合自己的教学实际，对信息技术在数学教学中的应用提出了自己的思考和建议。贺瑜老师还结合本节课，做了《如何使用智慧课堂平台》的专题讲座。讲座中，老师们分成六个小组，手拿反馈器和IPAD，边听边学边做，兴趣盎然，对智慧课堂平台的功能有了一个初步的了解，收获颇丰。活动最后，双流区研培中心职教室冯枝桃主任作了总结发言，简要介绍了双流区中职学校智慧课堂推进情况，并谈了自己对智慧课堂的理解和思考。

本次活动，是成都市教科院和双流区研培中心共同开展的中职学校“追寻好课堂”系列活动之一，旨在通过“智慧课堂”展示，共同探讨在信息技术条件下中职数学课堂形态的变化，促进教师更新教学观念，改善教学行为，提高课堂效益，最终促进学生的发展。