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视导把脉促提升 深耕细研明方向
——记成都市双流区实验第二幼儿园教研视导活动
文/双流区实验第二幼儿园 图/张迎 时间:2024-12-12 浏览数:188
2024 年 12 月 11 日上午,双流区实验第二幼儿园迎来了区教育科学研究院的教研现场视导活动,园内学术研讨氛围浓厚。区教育科学研究院副院长李顺榕、学前教育研究室主任叶美蓉及教研员曾云莉、韩萍、杨晓利等专家领导亲临现场。
活动开始,主持人李颜江致欢迎辞并介绍流程。随后,郑红丽园长以《剖析・探寻・夯实:园本教研改革三部曲,奏响教研新乐》为题,汇报了在教科院及实验片小组助力下园本教研改革的推进情况。接着,教研组长王玲玲围绕“几何与空间”数学核心经验开展数学领域教研组第六次教研现场。在理论回顾环节以抢答方式回顾相关核心经验与活动组织法,刘佳薇老师的中班数学《拼一拼》课例之后,组员们就教学方法与幼儿数学思维发散展开交流探讨,辩论式教研更是将活动推向高潮,最后王老师小结梳理研讨成果与关键教学思路。
现场展示结束后,专家们从专业视角进行了全方位、深层次点评指导。他们充分肯定园所的“好学”与“善用”,园所能认识自身教研不足并借助平台资源学习,成功园本化“三主七环”打造“教研五部走”教研组织形式,且教师积极参与教研营造良好氛围。同时也指出问题,如课例展示应更突出幼儿主体,教师关注点要从“事”转“人”,充分调动幼儿主动性与创造性;教研组织环节辩题要与主题高度匹配,以推动教研从规范走向专业化。
此次视导活动是该园教学成长的关键节点。通过与专家对话,完善园本教研体系,提升教研水平,朝着打造区域学前教育标杆稳步迈进。未来,双流区实验第二幼儿园将以此次活动为动力,持续深耕教学教研,吸纳各方建议,优化教研组织与教学方法,为双流学前教育事业与幼儿成长不懈努力。