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小学英语专场解读:反思再行动 蓄力再出发

——双流区2024年中小学教育质量综合评价报告解读与改进提升培训(小学英语专场)

文/小学英语学科团队  图/成都芯谷实验学校  时间:2024-11-04  浏览数:584

金秋十月,丹桂飘香。2024年10月30日,成都市双流区2024年中小学教育质量综合评价报告解读与改进提升培训(小学英语专场)在成都芯谷实验学校顺利召开。参会人员包括成都市双流区教育科学研究院小学英语教研员尚梅林老师、双流区小学英语学科中心组成员、四、五年级英语学科组长以及骨干教师。

来自镇江实验学校的戴天扬校长作为主讲专家,为本次培训会带来了精彩的内容。戴校长的讲座主要围绕四年级学业发展水平评价展开,包括项目介绍、评价结果分析、学业发展水平相关因素分析以及改进建议四个方面。她精准而深刻地解析了四年级学生学业发展水平评价的题目,让在座的每一位教师都能理解其内涵。

戴校长还向大家展示了AI技术在教育教学中的应用,包括文本转听力、文字转图片以及写作指导。这些先进的技术应用让与会教师们惊叹不已,也为大家今后的教学工作提供了新的思路和方法。

在互动交流环节,戴校长与我区的一线教师们进行了深入的探讨。针对他们在教学中遇到的问题,戴校长给出了切实可行的建议,让老师们受益匪浅。

活动的总结阶段,尚梅林老师首先对专家的传经送宝表示感谢,对专家在专业性、学习力方面对我区的指导给予高度赞扬,并对我区小学英语教师团队提出:反思再行动,蓄力再出发,合力共发展的期望。

此次培训会不仅让老师们对四年级学业发展水平评价有了更深入的理解,还为大家展示了信息技术在小学英语学科教学中的应用与实践,对提高我区小学英语教学质量具有极大的推动作用。大家纷纷表示,将以此次培训会为契机,努力提升自己的教育教学水平和信息技术水平,为我区小学英语教育教学的发展做出更大的贡献。ueditor

(一、江苏省镇江实验学校戴天扬校长作解读分享)

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(二、区教科院小学英语教研员尚梅林老师主持现场活动)

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(三、江苏省镇江实验学校戴天扬校长作解读分享)

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(四、培训活动现场老师们积极参与互动交流)

(五、培训活动现场-1)

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(六、培训活动现场-2)

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(七、培训活动现场-3)