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成都市双流区第二届普通高中新课标新教材解读大赛(历史学科)

文/张炜  图/  时间:2023-08-31  浏览数:426

成都市双流区为促进双流区高中历史教师全面把握新修订的普通高中课程方案和课程标准总体要求,激发历史教师学习、研究新课程新教材的热情与意识,提升历史教师对新课标新教材的理解能力,提高课堂教学的针对性和有效性,于8月26日在成都棠湖外国语学校第三学术会议厅举行第二届普通高中新课标新教材解读大赛(历史学科)。主持人张炜老师首先介绍了此次活动的流程、时间安排,充分彰显比赛过程的公平公正。四川省教研员黄勇、成都市教研员赖蓉辉、龙泉驿区教研员曾清浩作为专家评委参加了此次活动。

风采展示ueditor

双流区七所高中学校从《中外历史纲要》上下两册中选择一个单元主题进行解读。上午进行展示的学校有双流中学、成都棠湖外国语学校、成都盐道街外国语学校和棠湖中学。抽到下午展示的学校为:四川省双流艺体中学、立格实验学校、双流永安中学。各备课组围绕“课标解读”、“教材分析”、“教学设计”对高中历史新课标进行解读,推动了高一历史新教材的课堂教学实施,从国家的顶层设计理解历史核心素养到具体课堂教学中的实际操作,聚焦大单元、大主题、大概念,进行教学评一致性的整体设计。在展示过程中,每个备课组都做了充分精心的准备,根据自身优势与特色,充分展示历史学科立足新教材新课程的教学研究成果,如:在具体的教学设计实施中,课前设置主题切入,课中设置情景教学,课后布置特色作业。各校历史备课组教师积极准备此次比赛,深入学习新课标,对各个单元进行了精彩的解读,展示了我区的特色教育、教学探索与研究成果,赢得评委们的高度认可。

赛后点评ueditor

赛后,四川省教科院历史教研员黄勇老师提出:双流区老师们的研究是严格落实新课标要求,基于各自学校具体的情况,这样的设计研究很真实、很扎实、很充实。并对什么是历史的核心素养,以及五大核心素养之间的逻辑关系进行了详细的讲解,同时对初高中历史教师在教学过程中,如何落实,进行了深入讲解和指导,并充分肯定了大赛的筹备工作与各学校的精彩展示!张炜老师宣布了本次大赛的成绩,并肯定了我区历史教师扎实的教研能力,号召教师精心钻研,好好学习,解读新课标,落实新教材,践行新理念,深耕在教育一线,追梦逐梦,奔赴山海!