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专题培训提质量 优化设计促发展

——双流区劳动教育线上教研会议顺利举行

文/雷婕  图/  时间:2022-06-13  浏览数:785

劳动教育是促进学生全面发展的重要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为落实国家相关政策要求,推动区域劳动教育有效开展,2022年6月9日,双流区劳动教育教研活动顺利举行。

受疫情影响,本次活动通过师培通+腾讯会议方式召开,并向全区各学校开放。双流区各中小学劳动教育专兼职教师以及各劳动教育课题组主研人员100余人线上参与了本次会议,会议由双流区劳动教育教研员雷婕主持。

本次会议主要围绕双流区劳动教育优秀教学设计评选活动召开,会议共分为三个环节,分别是劳动教育教学设计培训、优秀课例展示,教学设计常见问题与注意事项研讨。

会议的第一个环节,天府国际生物城万汇小学劳动教育专职老师段雪超作了题为《劳动教育教学设计撰写》专题培训。段老师分别从劳动教育教学内容的确立以及教学设计撰写要点两个方面进行了阐述:在教学内容方面,可从《义务教育劳动课程标准》及《成都市劳动教育项目清单》出发,选择适合学生年龄段的劳动任务;在撰写要点方面,要注重教学设计各个环节的要点,着重淬炼操作环节的清晰展示。

会议的第二个环节,协和实验小学何言老师以及立格实验学校朱春烨老师分别带来课例展示。何言老师带来小学学段的课例《巧手做毽子》。何老师将劳动课与体育课结合,选择毽子这一传统体育器材作为切入点,在带领孩子们学会制作毽子的同时,体会到劳动成果的来之不易,引导孩子们在未来的体育活动中更加爱惜器材,该课例体现了劳育、体育、德育的融合。

朱春烨老师带来了中学学段的课例《制作雪花酥》。朱老师通过一段雪花酥试吃视频,激发出学生们的兴趣,引导学生通过软化黄油、炒糖、加辅料、放入模具等环节制作雪花酥。学生通过规范的实践操作习得了劳动技能,提升了劳动能力,同时培养了良好的劳动习惯。

会议的第三个环节,双流区教科院劳动教育教研员雷婕老师做了《劳动教育教学设计常见问题及注意事项》的专题研讨。雷老师首先介绍了本次区级劳动教育优秀教学设计评选活动的概况,本次区级劳动教育教学设计评选共收到86项设计,经过两轮评选,最终64项设计获得了区级荣誉,并按比例评选出一、二、三等奖。接着,雷老师分析了本次参评教学设计中出现的主要问题,并针对如何提高开教学设计质量提出了要求。雷老师指出,本次教学设计主要问题有四类:一是教学内容偏综合实践;二是选题范围不当,题目不聚焦;三是淬炼操作步骤不清晰;四是缺乏劳动精神的培育。雷老师结合教学设计实例进行了剖析,并指出本次教研活动后,参赛教师们应当按要求进一步修改完善自己的教学设计。

劳动教育的高质量开展离不开高水平的师资力量,通过教研活动进行阶梯式的培训,能够激发教师参与劳动教育的内生动力,提升教师专业能力。在未来的工作当中,区内教师应当做好教学设计,站稳教学课堂,把握好劳动教育主阵地。

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