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观察、解读促进师幼成长

记金桥幼儿园承办”学指南”“研指南”“用指南”系列之幼儿游戏研讨活动

文/金桥幼儿园  图/  时间:2018-11-26  浏览数:3927

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《指南》中提示我们:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。2018年10月17日上午,双流区金桥幼儿园承办了”学指南”“研指南”“用指南”系列之幼儿游戏研讨活动,全区公办园、部分私立园和我园帮扶园参加了此次活动。

首先,老师们在我园讲解员的带领下参观了户外游戏区。接着,分为6组观摩了大班组的户外游戏,对角色区和建构区进行了观察记录,并聆听了李瑜由美老师以“在户外游戏区中利用《指南》观察、解读促进师幼成长”为主题的专题讲座,了解了我园户外游戏区的打造和提升教师观察、解读能力的教研过程。最后,6组参研教师和我园教师针对观察到的幼儿在游戏中的发展进行了分享,曾老师对我园教研活动的开展进行了点评,并给予了肯定。

通过本次活动, 让教师更加明确游戏之于幼儿发展,观察解读之于教师专业发展的意义,以专业的力量,追随孩子,助推孩子的成长,我们一直在路上。