秋意渐浓，风清气爽，10月23日，为促进我区高三生物教师精准备考和有效教学，成都市双流区第七届生物学科高三高考考情解读·同题异构大赛在区研培中心四楼举行。区生物研培员杜尚兵担任主持人。四川省生物特级教师乐天、四川省首批生物正高级教师夏茂林、成都市教科院生物教研员郑达钊担任评委。

（重量级的专家评委）

本次大赛为了促进我区高三生物学科教师更深入的理解教育部“一体四层四翼”的高考评价体系，以及新课程高考考试大纲及考试说明，熟悉全国高考卷的结构、考试范围和命题要求，从重课标、考纲和学情解读，向重试题研究导向“教—学—评一致性”教学，进一步提高高三复习备考的针对性和有效性。操作上打破常规，从提前提供的2至3个考点中（或小专题，或某题型模块），由评委专家现场随机抽取学校备课组教师2-3名，再抽取某考点（小专题或某题型模块等），以说课形式进行基于“教—学—评一致性”的复习教学设计展示；展示必须呈现PPT，展示完成后回答专家组、观摩教师提问。

（永安中学解读）

（棠外解读）

（艺体中学解读）

（棠湖中学解读）

（双流中学解读）

全区五个高三备课组精心准备，提前筹谋，针对不同专题，结合本校学生学情，深入研究备考策略。根据抽签顺序，永安中学、棠湖外国语学校、艺体中学、棠湖中学、双流中学教师代表结合“一体四层四翼”高考评价体系和新课程标准，依次从“考什么”、“怎么考”、“怎么教”、“怎么学”四个维度作了精彩展示。各学校老师展示完毕后，进入专家提问答辩环节。一问一答，思维碰撞，进一步引发深度思考，激扬智慧的火花。
最后，郑达钊老师和乐天老师还对整个活动进行了更高角度的点评和2019年高考生物学复习备考的建议。他们讲到：双流区组织的这个主题活动目的明确，意义重大，内容丰实，策略创新，在文件通知中有非常详细的要求。我们学校备课组的准备也很认真，研究也很深入，把全市高三分科会和全省高考论坛的精神都贯穿于中。但是个别备课组应该更关注这个主题及要求，解读过程应有严密的逻辑体系，更要善于归纳和提炼。

（专家点评）

研究是为了找到更好的前行方向。相信在高2019届全体生物教师的共同努力下，双流区在2019年生物高考中必定勇夺佳绩，再创辉煌！