2018年5月28日，“双流区新课程、新课标、新教材英语学科培训会”在双流中学隆重召开。此次培训会由双流区教育研究与教育发展中心主办，双流中学承办。与会专家及主要领导有：外研社基础教育研究发展中心王月峰主任；北京外国语大学范海祥教授；上海外语教育出版社林蔚高级编辑；外教社四川地区基础教育负责人张文进老师；双流区教育研究与教育发展中心高中英语教研员雷传利老师；双流区初中英语教研员程德金老师；双流区小学英语教研员尚梅林老师以及双流中学龙清明副校长、徐天福副校长、学生处张巧菊副主任。

专家们齐聚双流中学，为双流区高中英语教师、初中英语教师、高新区部分高中英语教师以及来自各郊县部分高中英语教师就“新课程改革之语篇分析”为主题做了英语学科培训会。

会议由双流中学学生处副主任张巧菊主持。徐校长代表双流中学向嘉宾和老师们表达热烈的欢迎。雷传利老师介绍了此次培训会的目的及相关要求，并邀请范海祥教授为大家做培训。

范教授的培训主题为“高中英语新课标：理论与实践”，分为四个部分内容：课程目标的变化；达成课程目标的途径变化；检验课程目标达成度的变化以及案例展示。首先，范教授从国际背景和国内环境两方面内容解释为什么要提出学科核心素养的理念，并对英语学科核心素养进行全面的阐述。在达成课程目标的途径变化部分，范教授强调四变化，即教师角色的变化、课程结构的变化、教学内容的变化以及教学活动的变化。随后，范教授提出以课堂形成性评价与终结性评价，学业质量标准与学业水平考试来检验课程目标达成度。最后，范教授以“悦读联播美文精选”为例进行案例展示，并从研读语篇，创建主题情景、激活已知、梳理文本信息建构新知、语言实践活动并内化语言、将语言结构形式与主题意义关联以及搭建支架，帮助学生进行迁移六方面让老师们对于语篇学习有更深入的理解和体会。范教授的讲座内容丰富，富有指导性、实践性，参会的老师们认真地做笔记并进行深入的思考，收获颇丰。随后，上海外语教育出版社林蔚主编对“黑布林英语阅读”做了详细的介绍。

下午两点半，各位专家、领导以及双流中学部分英语教师齐聚德馨楼百度厅会议室，就双流中学英语学科专业发展规划及双流中学英语教师专业发展规划进行深入交流。

龙清明校长代表双流中学对专家们表示热情的欢迎并对各位专家莅临指导双流中学英语学科工作表示真诚的谢意。他称赞道：双流中学英语学科在雷传利老师的带领下一直是个优秀团体，成绩也一直遥遥领先，通过上午的专题学习提升了教师们的专业素质，并有利于进一步引领教师们向更好的未来发展。

教研组长蒋建平老师从教研组教研文化及具体措施、教师队伍的建设和发展情况等方面做了详尽的介绍，并提出了两点困惑与专家领导深入交流。

王月峰主任提出：教师要从学情、兴趣爱好、经历等各方面给予学生更多的关注；教师应积极参与集体备课，同时形成自己独特的教学风格；认识专业发展的内在需求，注重自身发展。随后，王主任对清北班的教学和管理提出了自己的看法：教师应给予学生方法指导；还时间给学生，给予他们自由发展的空间；提供优秀资源。

范海祥教授表达了与双流中学建立长期友好合作关系的意愿。他强调高中学生开展泛读的必要性，鼓励学生多读原著，并且给老师们介绍了如何检测的方法并提出了对语篇学习的思考。

雷传利老师首先提出“依法执教”理念，并详细阐述了学科需要发展的原因。雷老师指出教育的本质是对生命的教育，教师的教育需要满足学生的发展需求，所有专业的发展都应指向促进学生核心素养的发展。雷老师要求教师要调查了解学生的现状，教师专业素质的发展并设置调查表，同时鼓励教师多参加国际化培训。最后，雷老师对双中英语学科建设提出了几点希望。雷老师的讲话引起了参会人员的极大共鸣，让大家深受启发，受益匪浅。

最后，老师们就教育教学中的困惑与专家们进行了交流，活动在大家热烈的讨论声中圆满结束。

此次培训活动圆满、成功。为双流区高中英语教师语篇学习提供了良好的学习和交流平台，加深了教师对新课标所提倡的新理论、新方法的理解，有利于教师进一步自觉深化课改实践，全面推进我区英语学科的课改工作。