5月21日下午，2015年双流县名教师（名校长）工作室建设推进会在棠湖小学隆重举行。县教育局党组书记、局长刘伟，县研培中心主任邱刚田，县研培中心副主任谢祖福出席了这次会议。县名教师（名校长）工作室导师、助导及第四、五、六期学员，第六批名教师工作室和第三批名班主任工作室挂牌学校校长，全县中小学学校分管教师培训工作副校长，县研培中心教师发展室全体人员参加了这次大会。大会由县教育局党组副书记、党委书记钟鑑主持。

下午2点，大会正式开始。大家首先观看了微视频：《目标导向、课题聚焦，推进工作室研修内容课程化、成果系列化——2014年双流县名教师工作室掠影》。接着由名校长工作室导师代表毛凤鸣、名班主任工作室导师代表孙晓晖、名教师工作室导师代表周晓玲分别作研修工作交流。

接下来由县研培中心副主任谢祖福安排部署2015年县名教师工作室工作。谢副主任报告的题目为《优化运行机制，着力内涵提升，推进名师工作室“四化一体”发展》,报告包含三个方面的内容：第一是教育及教师发展的时代机遇与要求。第二是双流名师工作室建设的成效与问题。第三是推进名师工作室建设的思路与措施。谢主任提出了七点思路与措施：一是坚持目标导向，二是实施课题聚焦，三是配套提升导师，四是整合人才资源，五是提供必要保障，六是探索激励评价，七是“四化一体”发展（“四化”是指教学研修信息化、研修内容课程化、研修成果系列化、研修团队特色化；“一体”是指把工作室建设成为名校长、名教师和名班主任的成长共同体，简称“名师成长共同体”。）

接下来县研培中心主任邱刚田宣读《关于批准双流县名教师工作室第四期学员结业的决定》和《关于表彰双流县名教师工作室第四期优秀学员的决定》。接着是王泽军工作室的刘丹代表县名教师工作室第四期结业学员作了发言。

接着是县教育局党组副书记、党委书记钟鑑通报《双流县教育局关于2014年度双流县名教师工作室年度考核结果的通知》。县教育局党组书记、局长刘伟宣读《双流县教育局关于命名第六批名教师工作室、第二批名校长工作室的通知》。主席台领导为第二批名校长工作室、第六批名教师工作室授牌并为导师颁发聘书。

最后县教育局党组书记、局长刘伟作了重要讲话。刘局长首先代表县教育局对新成立的4个名教师工作室和顺利结业的第四期学员表示热烈的祝贺，向长期以来为工作室建设付出大量心血和汗水各位导师表示衷心的感谢，向不畏艰辛、勇于进取的各位工作室学员表示亲切的问候。接着强调了成立名校长、名教师（班主任）工作室，是我们加强师资队伍建设、推进师资均衡配置的重要举措，是“师资队伍素质提升工程”的重要内容。然后谈到我县谋划启动的以“聚焦课程课堂，追求卓越品质”为主题的课程改革，为进一步提升全县师资队伍素质，为课程改革的顺利推进打下坚实基础。他还结合今后工作室建设，强调了四方面意见：一是各位导师要牢记职责，不辱使命；二是各位学员要志存高远，追求卓越；三是研培中心要加强管理，严格考核；四是各学校要高度重视，大力支持。最后号召大家共同努力，把名师工作室建成双流教育先进理念产生、传播的主阵地，实用性教育方法论证、推广的实验室，高端人才催生、培养的大平台，为实现“学有良教、品质卓越”的双流教育目标作出应有的贡献！

双流县现有名校长工作室2个，主研方向现代学校管理策略；名教师工作室18个，主研方向为中小学学科课程与教学；名班主任工作室4个，主研方向为中小学德育与班主任工作。已结业四期学员共212名。目前24个工作室有导师及助导28人，在研的第五、六期学员200人。这次会议的召开，既回顾了过去一年名教师（名校长）工作室研修取得的优异成绩和和成功经验，更为工作室今后的进一步发展增添了动力，指明了方向。