第1课时 Unit 7 Section A 1a-1c （总第32课时）

　　【学习目标】：1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等

　　2.掌握询问价格的句型：How much is this T-shirt?

　　It's seven dollars.

　　How much are these socks?

　　They're two dollars.

　　【学习重点】：学会使用询问价格的句型，并能正确回答

　　【学习过程】：

　　一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）

　　学习任务一： 熟练掌握本课的11个单词

　　1.个人自读，记忆本课单词。

　　2.小组互相检查单词读写情况。

　　3.根据汉语写出下列英语单词并展示。

　　裤子__________ 短袜_______ 男衬衣__________ T恤衫_________ 短裤___

　　毛衣__________ 鞋_________ 裙子___________ 出售___________ 美元_____

　　短语：（价钱）多少_______________

　　学习任务二：学习1a,掌握句型：How much is/are ……？It's/They're……

　　1.自读单词，然后将单词与图中物品相搭配

　　2.小组核对答案。

　　3.自读中的对话，理解汉语意思。

　　4.小组讨论汉语意思，并练习对话。

　　5.两人一组展示对话，小组竞争。

　　6.利用身边的实物，两人一组练习对话。

　　学习任务三：完成听力练习

　　1.听录音，在图中圈出你听到的物品。

　　2.练习听力对话。

　　二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

　　翻译句子：---这个帽子多少钱？---五美元。

　　____________________________ ?________________________.

　　---这些袜子多少钱？---两美元。

　　________________________________?______________________.

　　三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）

　　当我们询问物品的价格时，回答的时候需要注意什么？

　　______________________________________________________.

　　四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）

　　（一）根据句意和首字母完成单词。

　　1. The blue hat is seven d__________.

　　2. How much _____ the pants?

　　3. How much are the ______（短袜）？ ______ ______ two dollars.

　　4. My _________（毛衣） is red.

　　5.-How m______ is your skirt? -20dollars.

　　（二） 单选题

　　1. How much _______ these pants?

　　A. is B. am C. are D. do

　　2.-How much are the black socks?

　　-__________________.

　　A. It's 10 yuan. B. It's 10 yuans. C. They're 10 yuan. D. They're 10 yuans.

　　3. Where ______ your new pants?________ on the bed.

　　A. is, It's B. are, They're C. is, They're D. are,I t's