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探索平衡世界 解锁师幼成长
——记双流区2023-2024学前教育联组教研活动(健康组)2024年第4次(总第7次)研讨活动
文/双流区机关一幼 图/ 时间:2024-06-24 浏览数:839
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2024年6月18日上午,成都市双流区学前教育教研联组(健康组)2023-2024学年第7次活动、成都市双流区教育学会学前教育专委会健康组活动在成都市双流区机关一幼举行,本次活动主题为“探索平衡世界,解锁师幼成长”,双流区教科院曾云莉老师、双流区学前教育教研联组健康组组长周先勇老师、副组长周杨晟老师以及全体健康联组成员、双流区教育学会学前教育专委会健康组成员参加了此次活动。
活动伊始,健康联组教师们一同参与平衡游戏,以幼儿视角体验平衡游戏的乐趣;接着,何丽娟老师以“探索平衡世界,解锁师幼成长”为题进行互动式分享,针对平衡能力对幼儿的重要性、平衡能力的核心经验,以及开展平衡游戏活动的策略与健康联组教师互动讨论;紧接着,胡旭老师和大一班孩子展示了大班平衡游戏活动《小小探险家》,老师们通过观摩幼儿的游戏表现,对平衡游戏的教学策略有了更深刻的认识;然后,老师们围绕活动中教师运用的策略以及如何优化教学指导、平衡游戏如何实施与指导、活动中师幼互动策略三个问题进行深入地剖析与研讨,并提出了针对性地改进意见和建议。
最后,曾云莉老师、周先勇老师、周杨晟老师对本次活动进行了指导,曾云莉老师指出教师应多样化开展平衡游戏活动,通过不同的方式促进孩子的平衡能力的发展;周先勇老师和周杨晟老师肯定了本次教研活动以及健康组教师们的成长与进步,回顾了本学期教师们的学习收获与成果。
教研过程是老师们学习成长的过程,此次教研活动的开展不仅让健康联组的老师收获颇丰,也使机关一幼的教师得到了成长。在之后的教育道路上,相信老师们将秉持抓问题、积理论、善实践、勤反思的研究原则继续夯实专业基础、提升专业素养,将学习到的理论运用到实践之中,不断成长!