为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面落实以“游戏为基本活动”的教育理念，进一步促进教师专业化发展，成都市双流区学前教育教研联组（游戏组）于2024年5月27日在成都市双流区彭镇幼儿园开展了以“如何处理表演游戏中‘表演性’和‘游戏性’的关系”为主题的教研活动。本次活动分为现场教研、案例分享、观摩游戏、分组研讨和专家指导五个环节。

在成都市双流区西航港常乐幼儿园周姝瑶老师的组织下，教研活动拉开序幕。参研老师们聚焦表演游戏中“游戏性”与“表演性”的特征和关系，积极进行研讨和分享。为进一步加深对“游戏性”和“表演性”关系的理解，老师们分组体验表演游戏《三打白骨精》。随后，双流区彭镇幼儿园周艳老师围绕“关注游戏性体验，支持幼儿表演”进行了案例分享，介绍了幼儿园在表演游戏中教师的实践探索与支持策略。带着满满收获和思考，参研老师们走进现场观摩彭镇幼儿园大一班小朋友的表演游戏《三打白骨精》，认真记录游戏过程。观摩活动结束后，老师们分组展开积极讨论，大家各抒己见，相互交流。研讨后，各组教师代表分享研讨成果，在智慧的碰撞中激发了老师们对表演游戏的深入探究与思考。分享结束后，区游戏联组组长何滟溶园长对本次活动进行了总结和指导，对老师们的积极参与和本次教研活动准备的扎实进行了充分肯定，并对后续教研活动的开展提出了建议。

本次教研活动帮助教师加深了对表演游戏的深层次思考和认识，为后续指导幼儿表演游戏的开展起到良好的引领作用，愿我们在教育的道路上，共同努力，不断前行。