试卷讲评课是高三政治教学中的一类重要课型，它对学生已学知识起着矫正、巩固、完善和深化的作用。为了有效提升高三二轮复习效果，提高我区高三政治讲评课质量，2024年3月8日上午，双流区高三政治试卷讲评课专题研讨会在棠湖中学成功举行。双流区政治教研员杜梅老师主持，双流区全体高三政治老师与棠湖中学高二、高一的部分老师共同出席了本次活动。

活动前，棠湖中学高三政治备课组通过集体备课，对考试试卷做了全面分析，包括难易程度、考查题型、涉及知识点、学生得失情况、失分原因等，最终确定由王怀宇老师按照棠湖中学高三政治试卷讲评课课堂模型来进行课例展示。

在课堂上，王老师首先对试卷特点进行了分析，肯定了学生成绩，剖析了本次考试存在的主要问题；接着由学生自查自纠、学生自主解决、小组合作讨论解决；接着，王老师出示了一份学生典型问题试卷，让同学们互评互改，并在此基础上对典型错题进行精要点拨。在高三政治复习中，一个突出的难点就是如何帮助学生有效提高解答主观题的能力。王老师以主观题13题为例，引导学生从题问逻辑、知识逻辑、材料逻辑、答案逻辑四个方面深入解答，并归纳出政治主观题的解题技巧和方法，最后，王老师引导学生运用该解题方法沉浸式解答变式训练题，学生代表上台展示，在生生互动、师生互动中，学生不仅掌握了答题方法，学科思维能力也得到提升。整堂课思路清晰，重难点突出，环节紧凑，设计合理，突出了学生的主体地位，充分体现出棠湖中学讲评课特色。

课例展示后，王怀宇老师简要说明了本堂试卷讲评课的设计思路，然后棠湖中学高三政治备课组组长文蕈老师介绍了棠湖中学高三政治试卷讲评课的课堂模型和具体操作流程。

在点评环节，老师们各抒己见，真诚分享，取长补短，讨论气氛十分热烈。老师们高度评价了棠湖中学高三试卷讲评课的尝试。棠湖外国语学校政治教研组长贾林老师运用五“评”对王怀宇老师的课进行了精彩点评，她认为王老师的课“评之有物”“评之有理”“评之有序”“评之有度”“评之有情”。

双流中学高三政治备课组长宋颖老师带来了讲座《“讲”与“不讲”提升高中政治试卷讲评课的有效性》，宋老师从“内涵及意义”“存在的问题及原因”“对策”三个方面对高中试卷讲评课进行了解读和分享，她还结合具体例题讲解如何提升试评课的有效性。

最后，双流政治教研员杜梅老师做了题为《凝心聚力谋发展  双向奔赴共成长——双流区高三政治活动的思考与探索》的讲座，杜梅老师首先强调了有效试卷讲评课应具备的要素，对本次活动进行了总结，并对高三政治老师们提出更高的要求，明确了大家努力的方向。

他山之石，可以攻玉，通过本次讲评课课例展示、讲评课经验交流、优质资源共享，老师们纷纷表示深受启发、受益匪浅。教育之路道阻且长，路虽远，行则至。我们必将继续坚定行走在教学探索的道路上，踔厉奋发，笃行不怠。相信春山可望，未来可期。