为了提升2024年10月在我区开展的四川省第五届“立德树人”优秀创新案例展示活动品质，提高各学校“立德树人”创新案例的撰写质量。2024年1月16日下午，由成都市双流区教育学会、成都市双流区教育科学研究院主办，成都市双流区实验小学承办的四川省第六届“立德树人”创新案例专题培训活动顺利召开。

本次培训会邀请到了特级教师，正高级教师，四川省教育学会副秘书长兼学术部主任、研究员，四川师范大学特聘教师，教育部“国培计划”中西部项目专家朱远平教授做专题讲座。双流区教科院教育改革研究中心主任，双流区教育学会秘书长易恩，副秘书长汤锡莲、德育教研员周蓉、段旭，全区各中小学、幼儿园副校长、教科室主任、教师代表近400人参加了培训活动。实验小学副校长林琳主持了培训会。

首先，朱远平教授以《“立德树人”案例的基本特征与撰写要点》为主题，对“立德树人”创新案例的基本属性、基本特征和撰写要点进行具体指导。朱教授指出“立德树人”创新案例应紧扣“立德树人”根本任务，在教育案例典型性、情境性、教育性基础上，突出实践性和创新性。结合具体的案例，朱教授对案例和论文、工作汇报进行区分，强调案例撰写应在“选择典型案例→进行内容分析→明确研究内容→确定表达方式→撰写案例初稿→进行反思修改”的基本写作程序上，关注案例标题的准确性、结构的完整性、事实的充足性、数据的准确性、案例点评与分析的教育性。

随后，易恩主任以《统筹规划 精心打磨 增光添彩》为题，就创新案例撰写与参评工作、四川省第五届“立德树人”创新案例展示活动分会场申报工作做专项部署。易恩主任强调四川省第五届“立德树人”创新案例展示活动在双流区开展，是首次由区县承办该项活动，意义重大。因此，各学校应高度重视此次创新案例撰写与参评工作。一要认真解读文件，统筹学校案例选题；二要内化培训要求，认真撰写与打磨成果；三要认真梳理学校特色成果，丰富双流区“立德树人”典型案例；四要积极申报展示活动分会场承办单位，推广学校“立德树人”创新举措。

通过此次培训，各学校对于“立德树人”创新案例的撰写要求有了更加清晰的认识，并且获得了实操性的指导。希望各中小学、幼儿园认真内化培训要求，加强创新案例的撰写和打磨，积极筹备展示活动，促进学校内涵式发展，为双流教育和四川教育增光添彩。