2023年3月10日下午，四川省高中英语学科“高考命题研究与高三教学研讨”活动在线上举行。本次活动主题为“指向思维品质的高三英语阅读教学探究与基于主题语境的英语读写复习课教学与评价”，双流区高中英语学科教师团队由成都市教科院推荐进行交流展示。

本次活动由四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇老师策划，由成都市教育科学研究院高中英语教研员黄正翠老师主持，四川省双流中学高三英语备课组长刘利勤老师作专题发言、四川省成都棠湖中学高三英语备课组长汤芸老师作课例展示、双流区教育科学研究院高中英语教研员张睛老师作课例点评。全省高中英语学科教研员及教师在线观摩。

刘利勤老师带来题为《基于主题语境的高三英语复习单元作业设计》的专题发言。刘老师从单元作业设计的理论依据、单元作业设计的框架、单元作业的整体设计三个方面介绍了双流中学英语学科组在高三作业设计上的研究，并从作业目标、作业内容、作业实施、作业评价、作业类型、完成时间六个维度解析课时作业和单元大作业设计案例。

双流中学刘利勤老师作专题发言

汤芸老师进行题为《以主题意义为引领的读写复习课——An Introduction to a City》的课例展示。针对传统的高三英语复习实施中存在的语言教学碎片化、学习活动浅层化、主题意义标签化、教学评价单一化和学习资源教材化等问题，汤芸老师以“POA”（产出导向法）理论为指导，选取“城市介绍”这一主题，整合已学教材语篇和来自多渠道的新语篇，巧妙地设计了一堂以主题意义为引领的读写复习课，展示了如何在高三复习教学中引导学生基于主题意义，在写作任务的驱动下，激发学习兴趣、建构和完善知识体系、提升综合语言运用能力、发展思维品质，为改进高三英语复习教学提供了参考。

棠湖中学汤芸老师进行课例展示

课例展示结束后，张睛老师从目标设置、内容选择、活动设计、评价实施四个方面进行点评，高度肯定了汤老师的教学理念、语言素养、教学活动设计和组织能力。

双流区教科院张睛老师作课例点评

在本次四川省网络教研活动中，双流区高中英语团队充分展示了双流区高中英语学科教学研究的理念和阶段性实践成果，激励本学科教师进一步加强研究。