2023年3月10日上午，全区高三化学教师在棠湖中学科技楼录播教室1开展成都市高中化学菜单培训，聚焦大概念统领的高三二轮复习策略研讨。

本次专题研讨中，立格实验学校的苏丹老师和棠湖中学的刘永兰老师先后为我们带来了精彩的讲评课。其中，苏丹老师在课堂讲评中娓娓道来，讲评细致细腻，精准把握重难点，集中攻破学生的难点、困惑点，注重思考与落实，这节课是快速成长的优秀青年教师的佳作；刘永兰老师借助SK试卷分析，结合思维导图，注重学生对错题错因的分析与解题方法的总结。学生在课堂上出色的展示印证了刘老师是优秀骨干教师的典范。两节课各具特色与优势，不仅是青年教师与骨干教师之间的教学切磋，更是青年教师与骨干教师之间的教学接力，也代表着双流区高三化学踏踏实实立足于二轮复习的课堂讲评，聚焦讲评课规程建设的智慧碰撞。宋代理学家朱熹是《观书有感二首》：“问渠那得清如许?唯有源头活水来”。高三化学课堂的智慧碰撞，也为高三化学讲评课堂注入了新的模式与思考，恰似一股清泉浸润每一位观课老师。

随后，双流中学缪小平老师进行了讲座分享《基于高考评价体系下的高三化学二轮复习策略及讲评课课型建模》，讲座从“一核四层四翼”高考评价体系研究开始，无论是二轮复习备考策略，还是讲评课课型建模，都十分务实，此次讲座是基于丰富的一线教学经验进行的总结，同时展示了对高考试题的研究深度与厚度，对高三二轮复习具有深刻的借鉴价值。

之后，各校老师，针对课例，结合自己教学实际，进行了充分深入的交流，一致认为二轮复习关键是向讲评课要质量，关注目标学生，把握讲评原则，确定讲评目标，合理安排学生参与讲解和教师点拨的时间，协调好谁讲，讲什么，怎么讲的问题，注重讲评的迁移性和补偿训练。大家纷纷表示，受益匪浅，会积极尝试改进自己的讲评课教学。