“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，科研是园所持续发展的内动力，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的核心工作，教科研管理能力也成为了园长专业素养的重要内容。为强化工作室成员的科研意识，提升工作室成员的科研能力，2022年4月13日到14日，双流区名园长叶美蓉工作室一场特别的科研培训会在线上展开。

基于当前疫情防控形势要求，本次培训活动借力双流区区级课题答辩活动的契机，工作室各成员齐聚云端，观摩学习了精彩的区级课题立项答辩现场，并撰写了心得体会。全区100余个课题项目参与了本次开题论证，学员们认真聆听了立项汇报及专家点评。研究者们创新的科研选题、缜密的科研思维、流畅的行文汇报为成员们提供了学习的样板；专家们切实深入的洞察分析、高屋建瓴的研究指导、中肯落地的把脉建议为成员们带来了思维的盛宴。

此外，工作室课题组及部分成员园课题组也参与了本次课题申报和线上答辩，在亲身参与中感受着科研的魅力。其中，工作室科研课题《新建公办幼儿园园本教研现状与对策研究——以双流区为例》开题汇报于14日下午开展，其立足“真问题”的选题、完整有效的研究论证、清晰的研究框架获得了专家的肯定，并在题目表达、研究思路上获得了专家的指导和梳理，帮助课题组明晰了研究的方向。

云上论证纾困解难，专家指点破疑提质，科研之路任重道远，潜心研究行则将至。虽因疫情云端碰面，但线上观摩仍让我们获益匪浅。相信在未来，有专家及师父的一路引领，有志同道合者的一路相伴，我们能以科研赋能，在科研之路上蓄力前行！