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双流区多篇课题研究论文在全省评比中获一等奖

—区级课题“指向计算思维培养的编程模块大单元教学实践研究”成果在全省2021年论文评审中荣获多项一等奖

文/课题组 代涵柃(艺体中学)  图/  时间:2021-11-01  浏览数:1474

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由四川省教育科学研究院组织开展的“2021年普通高中数学等5个学科教育教学论文评选活动(数学、英语、地理、信息技术、通用技术)”于近日圆满结束。据了解,本次活动旨在更好地为我省广大学科教师搭建学术研讨平台,提升教师教育教学研究水平,交流学科教学研究成果。

此次活动中,高中信息技术学科共收到各市(州)教科院推荐的138篇论文,经评委评审,最终评选出优秀论文115篇,其中一等奖18篇、二等奖36篇、三等奖61篇。双流区积极组织教师参加,经过成都市教科院选拔与推荐,共有4篇论文进入省级评审,且全部荣获四川省一等奖。

据悉,本次参评获奖的四篇论文,均来自区域课题“指向计算思维培养的编程模块大单元教学实践研究”阶段研究成果,是高中学段在指向计算思维培养的“新教材教学”、“大单元实践”、“信息学竞赛”、“编程模块教学衔接设计”等方面展开的教学探索与思考;相信,随着课题研究的不断深入,“指向计算思维培养的编程模块大单元教学实践研究”课题组将进一步重视过程研究,强化成果意识,为区域推动编程教育、培养人工智能时代的“数字胜任力”人才、全面提升学生信息素养而不断探索!

(一、四川省教科院公布的论文评审结果通知)

(二、全省一等奖获奖论文列表;标红色为双流区4篇一等奖获奖论文)

(三、四川省教科院颁发的论文获奖电子证书)