2020年12月8日，在区教研员雷智老师的组织下，双流区初中生物教师在黄水初中开展了主题为《基于初中生物学课程标准下的教学评一致性实践研究》的教研活动。双流区教科院教师发展研究中心副主任杜尚兵、初中生物教研员雷智和全区初中生物教师共同参加了活动。

首先，区教科院教师发展研究中心副主任杜尚兵针对“基于生物学课程标准下的教学评一致性的命题技术”开展了专题培训讲座。他从“生物学科命题核心技术要求；怎么创造全新命题；怎么论证所命制的试题是否合理；组卷之后，发现试题整体难度较大怎么办？”等方面进行了阐述。

接着，全体老师观摩了由黄水初中胡月老师执教的八年级生物《遗传与环境》一课。台上老师慷慨激昂，台下学生思维迸发，课堂氛围和谐宽松。在课后的评课研讨中，先由胡老师介绍了这堂课的设计思路、教学方法以及授课后的心得体会。老师们围绕教研主题对课堂作了详细的观察并发表了分析点评。雷智老师作了总结性发言，肯定了胡老师课前的准备工作、先进的教学理念、多元有效的教学手段。

最后，棠湖中学外国语学校的刘昂老师作了《八年级教学和复习策略探讨》讲座。刘老师指出，在前期准备，我们应提前规划，规划内容。复习阶段，第一轮学生明确复习目标，第二轮强化思维训练。

本次教研活动务实生动，我们将付诸于教学实践中；切实让基于课程标准的“教学评一致性”理念落地生根，让我们课堂教学更加扎实有效。